我們常常聽到父母最擔心的問題就是：「我的孩子上課很難專心，所以成績總是無法進步，要該怎麼辦？」

其實，低年級的孩子要能保持安靜且專心的上課，實在少之又少。不過，專心聽人說話的習慣，還是要趁早培養，否則不只是數學科的學習，連其他科目也會受到影響。那麼，我們要怎麼幫助孩子善用在學校的課堂時間，來提升學習的效率呢？

上課時要看著老師的眼睛
上課時，想要集中精神專心聽課，只看著黑板是不夠的，必須看著老師，而且最好是看著老師的眼睛。因為上課時，老師通常都會看著每位學生的臉，老師從學生的眼睛中，可以看出學生是否聽懂了？有沒有什麼問題？或是有沒有專心聽講等。所以，上課時看著老師的眼睛，可以讓老師和您的孩子產生某種程度的溝通與互動，孩子自然而然就能專心上課了。
有經驗的老師，只要從學生上課的情形，大致就能了解學生是否聽懂了。所以養成上課看著老師眼睛的習慣，不但能訓練孩子的專注力，也能幫助老師更準確的掌握孩子學習的狀況。

帶齊學用品
「工欲善其事，必先利其器。」每天完成作業時，一定要提醒孩子按照功課表和聯絡簿，將第二天所需的課本、作業和文具等帶齊。
常看到未帶齊學用品的孩子，上課很難專心，因為一會兒要跟同學借課本，一會兒又要借文具，很浪費學習的時間，而且課後還需花加倍的時間，去補足上課時未記錄的重點。因此要養成孩子每天上學前，帶齊學用品的好習慣。

聽講時手上不要握著鉛筆
想要專心聽課，另一個要注意的事情就是「聽講時手上不要握著鉛筆。」一邊聽老師講課，一邊要把黑板上寫的東西記下來，這對低年級的孩子來說，幾乎是不可能的事。
而且有些孩子手上拿著鉛筆，會忍不住拿來玩，結果上課就更不能專心了。通常老師們都會留一些時間給學生來抄寫黑板上所寫的重點，所以家長可以提醒孩子不必著急，等到那個時候再拿筆來記錄就可以了。

遇到不懂的地方要舉手發問
有些孩子很怕老師，可能是因為一旦做錯事，有些老師會凶巴巴的罵人，不過，大多數的老師都是很和善的，因此，家長應鼓勵孩子不要害怕，有不懂的地方一定要勇於舉手發問，或是等到下課時再去問老師。
孩子主動發問，就表示對老師上課的內容有反應，這是一件讓老師很高興的事情，相信老師也會很樂意回答孩子的問題。

放學後的複習
想要孩子的成績進步，回家後的複習是非常重要的，而且最好是當天學到的東西，當天就能加以複習。如果家長能在孩子低年級的時候，就讓他們養成每天複習功課的習慣，這樣好習慣的培養，對於他們未來的學習是非常有幫助的。
因此，請家長每天花一點點時間，10分鐘或15分鐘都可以，和孩子一起複習當天的功課吧！